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事实上,阅读率下降并不是“中国特色”。此次调查的结果也显示,造成阅读率下降的原因是多方面的,这与整个时代的大背景息息相关。

如果问爱因斯坦是因为什么成就获得诺贝尔奖?估计错答成相对论的人不在少数,但这个错不足为奇、尚可原谅。要是连爱因斯坦是哪个领域的科学巨匠都不知道,那就令人难以置信了。

大陆起点中文网11月20日与其台湾分站合作,在台北举办了一个“两岸文学PK”的颁奖典礼。得奖者和评委的感言十分有趣。

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看到来了那么多人,歹徒更紧张了,喊到:“你们都不许进来,进来我就杀了他。”我连忙说:“他们只是想把其他孩子带走,你让他们走,我留下!”歹徒不耐烦地叫道:“快点!快点!”并指着被劫持的孩子说:“他不许走。”

学生从学校毕业,然后走上社会就业,这牵涉社会、学校、毕业生的大问题,而这个问题在现阶段又是一个十分严峻的现实问题。这几年来,随着经济环境的不景气,学生就业也成了党和政府十分关心的大问题。前不久有报道:山东省潍坊市毕业生就业工作座谈会上,市人事局给全体干部下“死任务”,每名干部至少要为3个毕业生落实就业岗位,每个科室(单位)必须完成帮大学生就业的任务。山东省潍坊市的举措是好的,这样的心情也能理解,但是让“全体”干部每一个人员都帮3个毕业生找到工作,这太不现实,也是不可能的。试想,一般的干部权力只有这么大,门路只有这么宽,且大多工厂不景气,事业机关单位早就人满为患,有的干部连给自己孩子找工作都因难,让他们到哪去为三个毕业学生找到工作?为了交差应付,只有做假?这与新疆一些学校要求学生在毕业前找到单位签订就业协议书,否则不发毕业证,异曲同工。

北京大学哲学系教师聂锦芳认为,学术批评必须明确批评的边界和规则,否则就有可能伤害当代中国学术形象。他认为,学术批评和反批评必须贯彻以下原则:其一,批评者和反批评者应该有一个公正、理性的态度。批评者不能在未进行认真而全面的研究之前就作出武断的、情绪化的贬斥或褒扬,而被批评者也要明白,自己的论著引发别人的批评哪怕是非常激烈的批评也是再正常不过的事情。从某种意义上说,学术批评需要拒斥激情,讲求节制和分寸,更不能把学术之外的功利考量引入批评当中。其二,学术批评不能是“内心冲动”的结果,必须从确切的、无可争辩的“事实”出发。即使是人文社会科学研究和评论,虽说未必像自然科学研究那般精确和严格,也不能依赖想象和思辨,没有足够的史实同样不能随便下结论。其三,批评者与反批评者之间应当贯彻相同的原则、规程与方式。比如,不能把文本中没有的思想加诸作者身上;不能只依据文本中的只言片语就无限地提炼和演绎;不能离开文本的整体思想孤立地突出其中的某个或某些观点,等等。

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此次调查吸引了中国150多家企业参与,收集了近4万名企业雇员的意见和观点。

这两场招聘会依次为"2008年全国信息产业企事业单位与高校毕业生网上招聘周"和"2008年全国体育行业用人单位与高校毕业生网上招聘周"。每场招聘会都将历时一周。中国高校毕业生就业服务信息网(www.myjob.edu.cn)作为全国高校毕业生求职就业类门户网站,将承担两次活动的主要信息服务工作。

提出对策是申论的关键环节,重点考查考生思维的开阔程度、探索创新意识、应变能力和解决问题的能力。考生可以有较大的自由空间,根据各自的知识阅历,对同一问题各抒己见,见仁见智。需要注意的是,只有结合给定资料所涉及的范围和条件,才可能提出切实可行的对策方案。

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今天上午,在海南省中部贫困市县屯昌的思源实验学校,举行了一场“高规格”的开学典礼,省委书记、省人大常委会主任卫留成,思源学校捐助者、香港言爱基金创办人、著名琼籍港商邢李先生专程赶来与当地1800名学生同庆新学校落成和新学期开始。

答:第二次填报志愿时可填报4个艺术体育高职(专科)院校(专业)志愿或2个提前批录取的高职(专科)院校志愿、8个高职(专科)院校志愿。艺术体育高职(专科)志愿和提前批录取的高职(专科)志愿不能兼报。除艺术体育高职(专科)、提前录取高职(专科)外,在填报的其他高职(专科)院校志愿中,必须填报一所外省市院校。

六是积极维护校园周边稳定。学校加强与属地综治办、公安、交警队、城管、工商等部门的沟通配合,争取当地政府部门的支持,采取联合检查的方式,加大校园周边环境的清理力度,为教育教学提供了安全稳定的客观条件。

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二是在9年的对口支援工作取得了巨大成绩的基础上,要在宏观政策上有更大的推动力,把“四个显著提升”作为今后对口支援的主要任务,即显著提升受援高校的师资队伍水平、显著提升受援高校的人才培养质量、显著提升受援高校的科研服务能力和显著提升受援高校的学校管理水平,从而实现西部地区高等教育又好又快发展的目标。

责编 左伊

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